PREDÁ, predáu, vb. I.   A transmite, a comunica cuiva în mod sistematic cunoștințele unei discipline (în cadrul unei instituții de învățământ, al unor cursuri speciale); a expune o lecție. – DEX

Care este mentalitatea de astăzi privind predarea? S-a produs o disociere tragică — profesorii s-au depărtat de studenţii lor şi au redefinit predarea ca ceea ce spune profesorul, mai degrabă decit ceea ce invaţă studentul.

Profesorii au redefinit predarea ca „discursul coerent al unui adult in faţa unei clase de studenţi pasivi”. Ei consideră că principala lor responsabilitate este de a parcurge materia intr-un mod organizat.

Ceea ce cred ei despre predare este ceea ce fac in timp ce predau — se  concentrează asupra propriei persoane. Mulţi profesori işi parcurg materia şi părăsesc sala de curs crezind că au predat. Dar, dacă le-ai da studenţilor un test fulger, vei vedea că au reţinut foarte puţin.  A despărţi procesul de predare de cel al invăţării este complet greşit, fiind rădăcina multor erori educaţionale.

Credem, intr-un fel, că predarea inseamnă a vorbi. Dacă intru in clasă şi imi parcurg planul lecţiei, dacă vă fac să rideţi de citeva ori şi voi vă luaţi notiţe sau intrebaţi ceva, atunci se cheamă că v-am predat. Nu, aceasta nu este predare. Predarea cu adevărat nu se implineşte dacă studenţii nu rămin cu ceva. Dacă ei nu au invăţat, atunci eu nu am predat.

Ce inseamnă totusi  „sa  predai”? Ce legătură există intre aceste două concepte — predare şi invăţare?  Sunt ele, intr-adevăr, separate, aşa cum am ajuns noi să credem?

Predarea inseamnă, cred,  „a stirni pe cineva să inveţe”.  Aceasta este esenţa Legii invăţării.  Nu mai putem considera predarea doar ca pe o activitate a profesorului in faţa clasei.  Predarea are de-a face cu schimbarea pe care o determină profesorul in student.

Cum poţi şti dacă eşti un profesor bun?  Prin ceea ce învaţă studenţii tăi. Mentalitatea corectă cere profesorului să-şi mute atenţia de la subiectul prelegerii sale la student. Acest proces este orientat dinspre profesor spre student,  si este subordonat lui  „a stîrni la învăţare „.