Cutezanta

Orice cucerire necesita cutezanta.  Necesita vointa.  Necesita incredere. Necesita Perseverenta.

Daca nu este nevoie de ele,  nu este o cucerire,  este doar un rezultat al rutinei zilnice.

Dar ce aduce diferenta?

Pentru orice realizare importanta a fost nevoie de cativa oameni, care sa cuteze sa infrunte mediocritatea conventionala si uneori agresiva, sa creada in visul lor, sa suporte criticile si sa persevereze pana la victoria finala.

Dupa victorie, mediocrii vor spune ca si ei avut aceeasi idee si ca te-au sustinut inca de la inceput, criticii vor sustine ca ar fi facut-o oricum mai bine, iar cei care au fost pentru o perioada alaturi de tine, dar n-au avut puterea, sau increderea, sau perseverenta sa mearga pana la capat, vor spune ca datorita lor ai reusit.

Dar ce mai conteaza! Legenda este realizata.

DrumulLibertatii

 

 

 

Lucrurile care merita facute

Lucrurile care merita facute sunt  cele care imbunatatesc sau servesc viata  celorlalti.

Bogatia si bunastarea pot fi planificate si urmarite. Succesul si fericirea, nu. Ele doar decurg din ceva datorita focalizarii pe o cauza mai mare decat propria persoana.

O astfel de cauza da sens vietii tale, te trezeste la viata si iti ofera energie si entuziasm si  in acelasi timp armonie interioara.Totodata te ajuta sa te armonizezi cu divinitatea. Daca vrei ca lumea exterioara sa se imbunatateasca, incepe din interior cu tine insuti.

Controleaza-ti gandurile incat acestea sa devina  pure si sanatoase. Nu-ti estima valoarea personala in comparatie cu a altora sau cu valoarea bunurilor materiale pe care le posezi. Nu te preocupa de judecata celorlalti atata timp cat stii ca ceea ce faci este bine si corect conform constiintei si inimii tale.

DSC09079

 

Emisfera stanga

Emisfera   noastră stângă,  este un loc cu totul diferit de emisfera dreapta. Emisfera noastră stângă gândește conceptual, liniar și metodic.  Emisfera noastră stângă se axează pe trecut și pe viitor. Emisfera noastră stângă este concepută de așa natură încât să preia acel imens colaj care constituie momentul prezent și să aleagă detalii, alte detalii și mai multe detalii despre aceste detalii.  Apoi le așază pe categorii și organizează toate aceste informații, le asociază cu tot ceea ce am învățat în trecut și proiectează în viitor toate posibilitățile.  Emisfera noastră stângă gândește în termeni lingvistici. Este acel taifas neîntrerupt care ne conectează pe noi  și lumea noastra  interioară cu cea exterioară.

Este acea inteligență calculată care-ti   amintește cand trebuie să faci curat,  sa inveti,  sa mergi la lucru …   Dar probabil cel mai important aspect este că e acea voce  care-ti spune „Eu sunt. ”  De aici izvoraste Dubito, ergo cogito; cogito ergo sum – Descartes –  (Ma indoiesc, deci cuget; cuget, deci exist) Și imediat ce emisfera  stângă  îti spune  „Eu sunt” te  izolezi de rest.  Devii un individ singular, separat de fluxul de energie din jurul tau  și desprins de ceilalti.

creier-uman-70

 

Emisfera dreapta

Emisfera noastră dreaptă este dedicată momentului prezent.  Totul este „aici și acum”.  Emisfera noastră dreaptă gândește în imagini  și are un mod de a învăța  kinestezic prin mișcarea corpurilor noastre. Informația,  sub  formă de energie, izvorăște simultan prin toate sistemele noastre senzoriale  și apoi explodează în acest imens colaj despre cum arată momentul prezent, despre cum miroase prezentul și ce gust are,  cum îl simțim și cum sună el. Suntem  ființe de energie conectate  la energia care ne  înconjoară prin conștiința emisferelor noastre  drepte.  Suntem ființe de energie, conectați unul la celălalt prin conștiința emisferelor noastre drepte,  formând o singură familie: umanitatea.  Si aici,  acum,  in emisfera dreapta suntem frați și surori pe această planetă aflându-ne aici pentru a face lumea un loc mai bun. Și în acest moment suntem perfecți,  suntem compleți și frumoși.

creier

 

Resursa Emotionala

Dacă întrebi oamenii de ce nu au realizat ce si-au propus, au anumite raspunsuri justificative. Intrebati un prieten, o ruda, un coleg, pe cineva care lucrează pentru voi, sau un partener, sau chiar pe voi înșivă. Când eşuaţi să vă atingeți un scop, care este motivul invocat pentru nereușită? Ce  spun, cum se justifica oamenii pentru nereusite?  Unii spun ca nu au ştiut destule, nu au avut cunoştinţele necesare, altii ca nu au avut bani suficienti.  Sau ca nu au avut timp. Sau ca nu au avut tehnologia potrivita.  Sau ca nu au avut un şef potrivit. Nu am avut …

Ce au în comun toate astea?  Ele sunt o reclamaţie că iau  lipsit resursele necesare şi poate chiar sunt corecte.  Toate acestea sunt importante pentru succes, dar nu sunt factorul definitoriu. Factorul definitoriu nu este niciodată dat de resursele exterioare, ci este inventivitatea si resursa emotionala. Dacă exista  emoţie  umană autentica legata de acel scop, deziderat,  aspiratie,  acel ceva  foarte profund,  capabil sa produca decizii si entuziasm,  şi dacă reusesti sa comunici cu aceasta emoţie, sa nu te lasi ispitit de comoditate, mediu, justificari, sa  lupti pentru a  pastra intacta resursa emotionala, atunci reusita este asigurata.

Dacă nu ai bani, dar eşti creativ şi suficient de hotărât, vei găsi calea. Resursa Emotionala  este resursa hotărâtoare. Dar nu asta e povestea pe care ne-o spun oamenii.  Povestea spusă de oameni este una diferită.  Ei spun că nu au avut resurse exterioare, obiective, dar de fapt, dacă te uiţi atent,  descoperi ca definitorie a fost resursa interna, emotionala.

Bila-galbena-pe-trepte-gri

Recompensa

Recompensa de tip „dacă – atunci”, pozitiva sau negativa,   funcţionează foarte bine doar pentru acele tipuri de activitati, unde există un set simplu de reguli şi o  ţintă clară spre care trebuie să mergi.  Recompensele,  prin propria lor natură,  focalizeaza  gândirea. De asta funcţionează în aşa de multe cazuri. Şi astfel,  pentru sarcini ca acestea,  o focalizare îngustă, unde vezi clar ţinta de atins, te arunci drept înainte spre ea, ele funcţionează foarte bine. Dar pentru probleme reale si complexe, nu ai vrea să priveşti astfel. Soluţia nu este în faţa ochilor.  Soluţia este la periferie. Ai vrea să te uiţi împrejur.  Recompensa de fapt îngustează zona noastră de concentrare şi restrânge posibilităţile noastre.

Munca de rutină,  bazată pe reguli,  pentru partea stângă a creierului,anumite tipuri de contabilităţi,  de analize financiare,anumite tipuri de programare a computerelor, au devenit foarte uşor de subcontractat, foarte uşor de automatizat.  Software-ul o poate face mai repede.  Furnizorii cu costuri mici din întreaga lume o pot face mai ieftin.  De aceea , munca de rutina este si va fi platita din ce in ce mai putin.  Deci ceea ce contează de fapt sunt abilităţile creative, orientate pe partea dreaptă a creierului,  abilităţi de tip conceptual.  Gândiţi-vă la propria muncă.  Problemele pe care le întâmpinaţi, sunt ele acel tip de probleme – au ele un set clar de reguli,şi o soluţie unică?  Probabil ca Nu.   Regulile sunt de neînţeles.  Soluţia,  dacă există,  este deseori surprinzătoare şi nu este deloc evidentă. Fiecare ne confruntăm cu propria versiune a problemelor noastre individuale.  Iar pentru acest tip de probleme, modelul recompensa – pedeapsa,  nu funcţionează.

Wien 226


Recompensa si pedeapsa

Am petrecut ultimii  ani studiind ştiinţa motivării umane. În mod special dinamica factorilor externi  şi a factorilor interni de motivare. Şi pot să vă spun că nu sunt nici măcar apropiaţi.

Dacă priveşti rezultatele ştiinţei,  este o diferenţă imensa între ceea ce cunoaşte si crede ştiinţa şi ceea ce fac afacerile.

Iar ceea ce este alarmant aici este că sistemul de operare in afaceri – gândiţi-vă la mulţimea de presupuneri şi protocoale aflate la baza afacerilor, cum motivăm oamenii, cum utilizăm resursele umane – este construit în întregime pe   factori de motivare externi,  totul se invarte în jurul răsplatei şi pedepsei.

Acesta este de fapt  regula pentru multe din sarcinile tipice secolului 20. Dar pentru sarcinile secolului 21, aceasta  abordare mecanică, de tip recompensă şi pedeapsă,  nu numai ca nu se aplică,  dar adesea nu funcţionează, iar si mai adesea  adesea dăunează.

DSC_0307

 

 

Simplitate

Depresia a erupt în lumea industrializată în cadrul ultimei generații. Cred că o contribuție importantă – desigur nu singura, dar importantă la această erupție a depresiilor și de asemenea a sinuciderilor, este că oamenii au experiențe care sunt dezamăgitoare deoarece standardele lor sunt prea ridicate.

Și atunci când trebuie să-și explice aceste experiențe,  cred că ei sunt de vină.  Așa că rezultatul general e că o ducem mai bine, obiectiv vorbind,  și ne simțim mai rău. Așa că dați-mi voie să vă reamintesc.

Doctrina oficială, aceea pe care cu toții o credem adevărată cu toate că este în întregime falsă,  este  că mai multe optiuni  inseamnă obligatoriu mai bine. Nu este adevărată. Fără discuție că  dacă ai câteva alegeri e mai bine decât niciuna, dar de aici nu rezultă că multe alegeri sunt mai bune decât câteva.

Există un număr magic.  Un prag, un punct critic,  de la care alegerile nu mai sunt favorabile.  Nu știu care e.  Dar sunt  sigur că am trecut de mult de acel punct în care alegerile ne îmbunătățeau stilul de viață.

Ar fi bine sa meditam la intoarcerea la o anumita simplitate materiala,  dublata de moralitate, virtute si spiritualitate.

Wien 119

 

Profesorul

Rolul profesorului este de a starni curiozitatea, de a provoca si nu de a linisti prin informaţie. De a informa alarmand asupra relativitaţii actualitaţii informaţiei.  Profesorul autentic este un intrigant in cautare de complici. Informaţia pe care trebuie sa o ofere trebuie sa fie sub forma de asistenţa si nu de dadacire. La fel cum fiziologul ajuta si asista un bolnav ce vrea sa mearga, nu merge in locul lui. Nu necunoasterea este ţinta atacurilor profesorului  ci cunoasterea. Profesorul trebuie sa fie un descoperitor de enigme, unul care le divulga ca atare dar nu le explica, nu le rezolva.

 Esop

 

Ofera si vei primi

Cred că înţelegerea filozofiei unui domeniu este la fel de importantă ca şi înţelegerea practicii. Sunt mulţi oameni care vor să facă, sa actioneze, în loc să gândească si sa inteleaga, dar sunt şi oameni care vor să gândească si sa inteleaga, nu să facă. Aş spune că cel mai favorabil este sa faci parte din ambele categorii, sa iti placa ideile noi, sa iti placa sa inveti si sa descoperi şi sa iti placa si să le aplici în practică.
Unul din principiile eficientei este „Invata, invata pe altii, invata pe altii sa invete pe altii”.

Dacă vreţi să aflaţi mai multe despre ceva, învăţaţi-i pe alţii mai întâi. Şi o ploaie de idei noi şi de recompense vă vor cuprinde. Sunt momente când am dat şi n-am primit nimic înapoi sau n-am primit ceea ce doream. Privind însă mai atent şi făcând o introspecţie sufletească, am constatat că în acele momente ofeream pentru a mi se oferi, pentru recompensa, în loc de a da doar de dragul de a da.
Tot ceea ce trebuie sa faceti este să fiţi generoşi cu ceea ce stiti sau aveţi şi aceste puteri vor fi generoase cu voi. Wien 166

NIHIL SINE DEO

error: Content is protected !!